和孩子做游戏

时间:2024-08-10 20:32:23 育儿 我要投稿

  和孩子做游戏大全, 经常陪孩子做游戏,既能培养感情,又能愉悦生活。但很多家长却不知道有哪些游戏适合跟宝宝们一起玩耍,下面分享和孩子做游戏大全。

和孩子做游戏大全

  和孩子做游戏1

  1.游戏名称:小小邮递员

  游戏目的:训练走、跑交替和变速能力

  准备工作:三种颜色信封,粉笔

  游戏方法:

  1. 妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封,在地上画一个大圆圈,宝宝站在圆圈上,妈妈站在圆中间。

  2. 活动时,当妈妈举白信封,宝宝喊“嘀嘀”,模仿驾驶汽车动作快步前行;

  3. 妈妈举起绿信封,宝宝喊“咔嚓,咔嚓”,双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑;

  4. 妈妈举起蓝信封,宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

  5. 妈妈说:“信送到了!”宝宝则慢慢停下来。

  6. 妈妈可以变换各种信封,让宝宝从快跑—慢跑—快走,也可以是从慢跑—快走—快跑,做各种变速能力。

  2. 游戏名称:走线

  游戏目的:敏捷和平衡

  游戏方法:

  妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字,让宝宝在笔画线上跑动,宝宝跑动时,妈妈应在线上追和堵,要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

  3. 游戏名称:往返跑

  游戏目的:速度和耐力

  游戏方法:

  选择林中的空地,让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树,以此为终点,跑过去,摸一下大树,再跑回来。妈妈和宝宝比赛,一起跑过去,看谁先跑回来。


  4.游戏名称:美丽的树叶

  游戏目的:认识树叶

  准备工作:胶水、树叶

  游戏方法:

  1. 爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶,引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

  2. 爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状,让宝宝触摸树页,感觉它们不同的外形特征,让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘,或用自己的`手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

  3. 把树叶装到袋子里带回家,妈妈用布擦洗干净。

  4. 妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的.放一类,红色的放一起,黄色的放一起。

  5. 妈妈在白纸上画一个大树干,和宝宝一起来给树干贴上树叶,先贴小的树叶。

  6. 妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作,将大树叶撕成许多小树叶,然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊,贴在树干上。

  7. 也可让宝宝挑出一些好看的树叶,把它压在镜框里,让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

  5. 游戏名称:卖羊肉串

  游戏目的:小手更灵巧

  游戏方法:

  妈妈领着宝宝到户外走一走,引导宝宝观察树叶飘落的景象,教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶,再让宝宝捡起树叶,用一根树枝串起来,像羊肉串一样玩游戏。

  6. 游戏名称:捉虫子旅行

  游戏目的:认识昆虫

  材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

  游戏方法:

  带宝宝去公园或树林里,带上小罐子、镊子、夹子等工具,一边走一边找虫子,尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,并帮助宝宝识别无害的昆虫。


  7. 游戏名称:平衡木

  游戏目的:走平衡木,对宝宝来说不仅仅是身体的运动,还能促进宝宝大脑、小脑的发育和四肢的协调。

  游戏方法:

  在正规的平衡木上练习,或以身边是东西代替,像马路牙子、花坛的边等等。做此训练应循序渐进,比如应先走宽些的,熟练了以后改走窄一些的;最初两脚交替走,慢慢地要求宝宝脚跟对脚尖,而后要求宝宝两手侧平举,进一步让宝宝手上托点东西———托两杯水,力争水不洒出来或头上顶点东西而不掉下来,到终点后取下附加物,双脚跳下。

  TIPS:

  宝宝能走稳路以后,就可做这项运动。最初成人可牵着宝宝一只手,大一点后让他独立完成。往往,两岁半的宝宝在稍宽的平衡木上就能走得很好了,但此时还不能做附加动作。

  平衡木或替代物不宜过高,一般离地面一尺左右,最高不超过50公分;初学者选择的平衡木宽度最好不小于15公分。

  一岁多的小宝宝走到终点时,需要爸爸妈妈抱下来,宝宝自己跳下容易造成腿脚挫伤。

  8. 游戏名称:寻找小蚂蚁

  游戏目的:热爱探索

  游戏方法:

  带宝宝到户外,寻找蚂蚁,可以带一个放大镜,让宝宝看蚂蚁身体构造、走动路线,并进一步了解蚂蚁的生活情形。父母需让宝宝在安全的状态下活动,并指导宝宝什么是危险的行为、什么行为影响自然环境生态,建立宝宝尊重自然、爱护自然的观念。

  和孩子做游戏2

  一、分类游戏

  在日常生活中,家长可以让宝宝将自己的衣服分类存放在自己的衣柜内,如袜子、裤子、衣服分别放一处, 再和妈妈一起去将妈妈的衣服分类放好,最后放爸爸的衣服。这样不仅能培养孩子劳动意识,让宝宝有成就感,对于宝宝辨别不同食物能力也有所帮助。

  二、平衡游戏

  准备两块比小儿的脚稍大一些的硬泡沫塑料板或木板,让宝宝在上边行走,最初的时候,可以让孩子慢一点,等孩子熟悉之后,可以适当加快速度。通过平衡感的练习,促进宝宝肢体协调,进而促进孩子神经系统的发育。注意保证孩子的安全,避免孩子受伤。

  三、角色互换

  2-3岁的小儿最喜欢模仿成年人,可以进行以下角色模仿类游戏,娃娃家:扮演爸爸或妈妈,将娃娃当成自己的孩子,去为娃娃烧饭、喂饭、洗脸、洗澡、洗衣、抱娃娃出去玩,陪娃娃睡觉等。注意,家长要配合孩子,让游戏更逼真。


  四、魔术游戏

  可以拿两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。这类游戏可提高孩子的注意力,增强宝宝自信心,可以根据宝宝能力适当增加游戏难度,增加交换速度和次数。

  五、捉迷藏游戏

  和孩子进行捉迷藏游戏,爸爸妈妈藏起来,发出声音让孩子寻找。注意,刚开始可以固定的几个场地,然后慢慢增加藏身的'地点。每次要藏在不同的地点,增加游戏的趣味性,让孩子学会分析。在游戏的过程中,给予适当奖励,并确保孩子的安全。

  六、找不同游戏

  在日常生活中,家长可以让准备一些相似但存在不同的图片或者其他事物,让孩子找出其中的不同。当孩子找出一处不同,就给予适当的语言或者物质奖励。这样不仅能促进宝宝大脑运转,训练孩子的分析、判断能力,还能促进亲子之间的感情。

  当然,在日常生活中,家长还可以带宝宝进行玩积木、玩沙土、捏橡皮泥、随意涂画等游戏,这些游戏不仅能锻炼宝宝手指灵活度、开发运动能力,而且还能使宝宝的大脑保持在活跃的状态,让宝宝的思维得到质的飞跃,对宝宝智力的提升更有帮助。

  和孩子做游戏3

  游戏一:反口令

  游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。

  游戏玩法:你说“起立”,孩子就要坐着不动;你说“举左手”,孩子就要举右手;你说“向前走”,孩子就要往后退……总而言之,孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!

  游戏二:反义词

  游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

  游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的'游戏。你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。

  游戏三:奇怪的时钟

  游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。

  游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。

  游戏玩法:让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……


  游戏四:抓虫子

  在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能拿到的`位置,有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫,孩子今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖,锻炼孩子手指尖的力量,也让孩子动脑子向办法完成工作。

  游戏五:物品归类

  把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放在桌子上,让孩子分别把能吃的东西拿出来,再把孩子穿的东西拿出来,最后剩下的问孩子做什么用的。在孩子能区分是,再增加一些玩具,3-4种类型的物品让孩子学者分类。吃、穿、用、玩等,增加孩子的生活常识。

  游戏六:手指的游戏

  双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

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