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适合12岁的亲子游戏

时间：2023-03-25 09:16:10 育儿我要投稿

　　适合12岁的亲子游戏，简单有趣的游戏可以锻炼孩子的空间思维能力，锻炼记忆能力和反应力，还可以增进亲子感情，下面一起来看看有哪些适合12岁的亲子游戏。

　　适合12岁的亲子游戏1

　　1、同手同脚

　　准备：绳子若干。

　　玩法：

　　（1）、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。

　　（2）、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

　　注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

　　2、创意拼图

　　准备：旧报纸、剪刀。

　　玩法：

　　（1）、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事？

　　（2）、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

　　（3）、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。

　　3、小小杂货店

　　准备：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子？利用这些空罐、空盒子，可以训练孩子的辨认能力，还可以建立他对交易和金钱的概念。

　　玩法：

　　（1）、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。

　　（2）、让孩子当顾客，从桌上选择他想买的东西，并从罐上的标签或图片，说出该项食品的.名称（例如：牛奶、饼干等）。

　　（3）、引导孩子进一步说出这个食品的种类（是饮料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或颜色等。

　　（4）、等孩子了解各种物品后，让他充当老板，你来当客人，请他取出你所要的食品，并正确地说出名称。

　　4、兜兜水果

　　准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

　　玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

　　5、袋鼠运蛋

　　准备：沙包三个个

　　玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

　　6、快乐水功

　　准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

　　玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

　　7、心心相印

　　准备：哗啦圈3个

　　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

　　8、毛毛虫钻洞洞（小班幼儿及其父母）

　　材料：头饰（一组毛毛虫3个，）、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

　　玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼儿钻圈）绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

　　9、营救袋鼠妈妈大行动（母子）

　　材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

　　玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。

　　10、抬轿子玩法：

　　（1）、准备绕有彩色皱纹纸的竹杆两根，长约80cm。

　　（2）、父母两人两手各抬一根竿于身体两侧，作轿子，幼儿站在其中"坐轿子"，两手抓好竹竿。游戏开始，三人协同一致地向前走，一边走一边喊“一、二、二”，以便协调动作。

　　（3）、父母应该始终抬好竹竿，不能松手。

　　适合12岁的亲子游戏2

　　一、亲子游戏有益孩子成长

　　亲子游戏已经流行了许多年了，他是家长与孩子美好关系的催化剂。不仅加强了感情，增进了信任，还帮助宝宝开发了智力。养成好习惯等等。好处不可谓不多。是家长的好帮手。许多家长与孩子之间的矛盾关系，都可以用亲子游戏来培养。

　　1、培养宝宝的良好习惯

　　父母可以把游戏当做是一种对孩子的锻炼，在游戏中培养孩子良好的习惯。游戏中的习惯会对孩子的成长产生重要影响。比如遵守规则，团队合作意识，都可以说是社会行为规则的反应。

　　2、建立平等的关系

　　在亲子游戏的时候，如果宝宝不会，或者动作错误，家长不可因心急而斥责宝宝。育儿专家建议应与孩子建立平等的玩伴关系。要知道爸爸妈妈的斥责行为，会给孩子留下深刻的印象，甚至影响到孩子以后的处事方式及态度。而平等的关系，可以让父母感受的游戏的乐趣，还能调动孩子的积极性，让孩子从游戏中学会正确的处理事情的方式。

　　3、培养宝宝正确对待得失

　　正确对待得失这方面主要就是让孩子知道胜败乃兵家常事。做游戏就是有输有赢。不要输了就不高兴。我们管这个叫做玩不起。总之就是不要让孩子有种挫败感。但是也不要让孩子太过于自大。让孩子一正确的态度对待输赢乃至是生活中的`每一件事情。这对孩子的将来是很有帮助的。

　　二、和孩子玩扑克牌

　　1、铺桥：

　　游戏参加者少则两人，多则不限。根据游戏人数把牌分成相应的份数，然后参加游戏者每人出一张牌，排成一个长列。谁出的牌与上面长列中的某一张牌相同，则这两张相同的牌之间的所有的纸牌就都归他了，游戏以最后谁手里的牌最多为胜负标准。在玩的过程中，家长可以引导孩子读所出的牌上面的数字和花色，从而让他慢慢地认识数字。这个游戏的另一个好处是可以培养孩子敏锐的观察力。在众多的排成一列的纸牌中，能一下子看到与自己的牌点数相同的牌。

　　2、比大小

　　同上把牌分成两份，和孩子一人一半，每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，最后数数谁手上的牌多。当然也可以反过来比谁小，孩子的逆向思维也得到一种训练，在这个过程中不仅可以教会孩子认识数字，更能明白数字之间的大小概念。

　　适合12岁的亲子游戏3

　　1、是非椅

　　准备用具：两张椅子，闪卡（或是物品）

　　游戏解析：全班分成两组，将两张椅子放在台前，一张标示true，一张标示false，请2名幼儿看教师展示的物品并听题目，如教师拿着一个黄色的气球并说“The balloon is yellow、”则代表必须跑去true的椅子上坐下，速度快又答对的为该组得一分。

　　注意事项：这种问题的.问法必须是肯定句。

　　2、站的稳

　　准备用具：无

　　游戏解析：将全班分成两组，每组各派一个代表前来，教师问下面组员人员任意的英文问题，答对的组可要求打错的组代表单脚站立，继续答题，若继续大错继续保持单脚站立。最后看谁坚持到最后。

　　注意事项：适宜中大班幼儿

　　3、烫手山芋

　　准备用具：软球

　　游戏解析：教师任意说一个句子或问一个问题，如“What day is today？”，并把球丢出去给其中一名幼儿，接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题，把球丢给下一位幼儿，逾时则被判出局。

　　游戏延伸：可根据幼儿年龄改变游戏难度，例如只需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可。

　　4、“谁”不见了？

　　准备用具：闪卡

　　游戏解析：教师展示数张闪卡，让幼儿看几分钟后请大家闭上眼睛，教师任意抽走一张或是数张闪卡，并将其他卡片变换位子，请幼儿睁开眼睛，教师问“What’s missing？”，说出正确答案的幼儿即可得分。

　　注意事项：若是孩子较小，可以不用变换闪卡的位子，以免太困难。

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