0～4个月的婴儿仍然是一个不成熟的个体。
我们知道，任何生命都是依赖着外在环境而存在的，而是否能够对外来的能量或信息进行重新构造和运用，是人和动物的主要区别，也是个体是否成熟的重要标志。
这种重新构造和运用的能力就是人类所特有的意识功能的表现，而这种功能是我们怀中的婴儿还没有具备的，所具备的只是这种功能的基础——感知觉能力。
我们的教育任务和传统意义上的教育是有区别的，我们不是要教会什么东西，因为这时宝宝还没有意识功能，还不能处理重构外来的信息，也就不能进行真正意义上的学习，我们所要做的是在婴儿自身的基础上，刺激其感知觉，强化其感知觉本能，使宝宝的感知觉更加灵敏。
所以说，在婴幼儿人生的第一步，爸爸妈妈的任务是在婴幼儿自身发展的基础上强化其感知觉本能，使之感知觉更加灵敏，智育的重点是对婴幼儿感知觉的刺激和培养。
当宝宝在你的精心教育下有了比别人更加灵敏的感知觉，就好像是送给了宝宝一双探索这个世界的翅膀，将使其受益终身。
【0～4个月婴儿也需开发智力】相关文章：
0～12个月婴儿经典早教方案11-13
家中婴儿早教重在开发智力12-13
婴儿营养辅食需合理搭配08-26
乳牙患龋齿也需及时治11-16
0-4个月父母应该怎么实施早教？12-28
0～12个月宝宝早教12-18
0-1岁婴儿早教问题总汇!11-15
0-4个月宝宝的早教重点是什么01-30
0～3个月宝宝如何早教12-23