幼儿园制度

时间:2023-10-25 22:59:05 育儿 我要投稿

  在不断进步的时代,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的幼儿园制度,欢迎大家分享。

幼儿园制度

幼儿园制度1

  一、持续室内空气流通,每一天开窗通风两次,每次不少于20分钟。二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯。

  三、加强幼儿一日生活管理,持续幼儿个人的清洁卫生,饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

  四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒,擦手毛巾每日消毒一次,用内含效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。

  五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用内含效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

  六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用内含效氯500mg/L的'消毒液拖把擦洗消毒一次。

  七、玩具消毒。幼儿玩具每周用内含效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分钟,并晒干。

  八、厕所要清洁通风,随时清扫,做到无异味,每日用内含效氯500mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

  九、工作人员要持续仪表整洁,要勤洗澡,勤剪指甲。

  十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况,将另行通知加强卫生消毒工作。

幼儿园制度2

  1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

  2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

  5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。

  6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。

  7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的.用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容

  8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

  9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

  10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

  11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

幼儿园制度3

  为了使幼儿高高兴兴入园、安安全全到家,本园特制定以下接送制度:

  一、入园时间:8:00 —— 9:00

  离园时间;夏秋季17:00,春冬季16:30

  二、接送幼儿的家长需固定一到二人,方便园方辨认。

  三、家长有事需其他人代接时,代接人需说明与幼儿及家长的关系,待教师与家长电话联系确认无误后方可带幼儿离园。

  四、幼儿园遇陌生人或离异家长来园接幼儿的.,陌生人或离异家长需提供身份证,说明与幼儿关系,并待教师与家长取得电话联系允许后,方可带幼儿离园。未经允许一律不得放人。

  五、门卫、带班教师不得让未成年人接走幼儿。

  六、门卫、带班教师若遇到家长对接送制度有异议,要耐心说明,坚持原则。

  七、为了确保幼儿在园的正常生活秩序,家长需在规定时间内接送幼儿。若有特使情况不能准时来园接孩子的,需电话告知带班教师。

  八、早上接待幼儿进园时,需细心的晨间检查,观察幼儿的精神状态及清洁卫生状况,发现有毛病应及时告知家长。

幼儿园制度4

  为进一步完善我园考核制度,充分调动教职工工作的积极性,特制定我园的奖惩制度如下:

  一、考核奖惩原则:

  1、加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想,为本园的发展作出贡献。

  2、力求如实、全面的.反映教职工的工作实绩大小,工作任务多少,工作态度好坏,业务水平高低。

  3、以各类人员的岗位职责为依据,以按劳分配为原则,奖勤罚懒,奖优罚劣,促进教职工素质及保教质量的提高。

  二、考核奖罚内容:

  履行岗位职责,职业道德,工作成果,工作负荷,业务进修等方面。

  (一)奖:

  1、积极乐意做份外事,有利于幼儿园工作。

  2、提合理化建议,积极参加园内管理。

  3、一学期无事故。

  4、工作出全勤。

  5、本班幼儿,本职工作在市、区、园各类评比中获名次或出成果。

  6、有过硬的职业道德,收到家长或社会各界表扬信的。

  7、及时有效地处理突发事件。(如幼儿生急病得到急救或园内突发事件等)

  8、语言文字用语规范。

  (二)惩:

  1、有体罚、变相体罚,视当事人的认识态度及事态的严重程度予以处理。

  2、发生事故或走失幼儿,根据实际情况事故的程度处理。

  3、违反园内规章制度:

  4、不讲文明、不利于园内工作开展,不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。

  5、损坏公物根据情节按价赔偿。

  三、考核方法:

  1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。

  2、考核实行自评、互评、考评方法。

  3、学年考评由园考核小组负责进行。

幼儿园制度5

  一、幼儿的饮食有专人负责,建立膳管会,定期研究伙食问题。

  二、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用。

  三、根据季节供应情况,制定适合幼儿年龄的定量食谱,并定期更换。

  四、准确掌握幼儿出勤数,做到按人按量供应伙食,不吃隔日饭菜。

  五、工作人员伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占儿童伙食。

  六、保健人员要定期计算幼儿进食量,营养量,每月做营养分析一次,保证儿童的进食量,蛋白质摄入量应占供给量的百分之八十以上。

  七、按时开饭,幼儿进餐时间不少于二十至三十分钟,保证幼儿吃饱每餐饭。

  △幼儿伙食

  一、幼儿园按一次饭、二次点心定幼儿食谱,食谱要适合幼儿的年龄,操作要规范,使幼儿能吃到多种多样的.食物,把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中,以保证得到各种营养素和足够的热量。

  二、要注意调配花样,增加幼儿进食量,科学烹调,尽最大努力保存营养素,尤其防止维生素的损失。

  三、少吃甜食、油炸食品、腌制食品,要尽量多吃蔬菜和豆制品。

  四、加强体弱儿饮食管理。

  五、特别饮食:

  1、根据病儿病情做病号饭。

  2、根据年龄特点为托班、小班幼儿做好营养菜。

  △饮食卫生

  一、要保持厨房的清洁,每天清扫、消毒。

  二、食堂要严格执行《食品卫生法》,要做到生熟分开,洗刷干净,消毒严格。

  三、不买、不加工腐烂变质食物,不吃改刀菜,水果要洗净后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。

  四、食品库存不宜过多,库存食品均要离地、离墙,加盖保存,摆放有序,库房清洁,无虫害。

  五、搞好幼儿进食卫生,饭前工作人员及幼儿都要用肥皂,流动水洗手,饭桌消毒干净,为幼儿盛饭菜均戴上口罩、手套、围裙。

  六、要培养幼儿不偏食,不吃零食的良好饮食习惯。

  七、坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后用肥皂洗手,严禁吸烟。

  八、坚持食堂从业人员体检制,每天检查身体状况并作记录,对有疑似传染病症状者坚决采取离岗措施。

幼儿园制度6

  一、早值班教师上班时间为夏令时间7:15;冬令时间7:30,到各班教师上班带走本班幼儿为止。

  二、晚值班教师接班时间为4:45,到最后一名幼儿离园接走为止。

  三、值早晚班期间,值班教师要切实负责,管理好幼儿,并组织相应的活动,不与其他教师或家长闲谈,不自己干杂事等。

  四、值班教师应站位于接近教室大门处,对每一位接送的幼儿要做到心中有数。值晚班前,各班带班教师要将滞留的幼儿人数以及姓名告知值班教师,未与值班教师做好交接班工作,不能提前离开幼儿,值班教师必须核实来接人员的身份方能让幼儿离开。

  五、班上有特殊情况幼儿的'(如磕破、尿湿裤子的),各带班教师在事先与家长做好沟通的情况下,必须向值班教师交代清楚事情的经过,必要时应主动等待家长说明事情的原因,以免造成不必要的麻烦。

幼儿园制度7

  (一)饮食管理

  1、儿童的伙食应有专人负责,民主管理,建立膳管会(院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表),定期开会,听取意见和研究解决伙食问题,不断提高质量。

  2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理安排,伙食费盈亏不超过2%。

  3、每月制定伙食计划,根据季节供应情况,每两周制定一次食谱(或带量食谱),定期更换,根据等级幼儿园要求定期进行营养计算,保证儿童各种营养素摄入量,达到供给量要求,满足生长发育需要。

  4、按时开饭,不提前不推迟,儿童进餐时间不应少于20—30分钟,保证儿童舒适、愉快地进餐,严禁在幼儿进餐时训斥幼儿。

  5、准确掌握儿童出勤人数,做到每天按人按量制作主副食,不吃隔日剩饭菜。

  6、食品由专人按实际需要采购,采购的食品要求新鲜优质,每天由专人验收,并建立验收簿。

  7、主食品验收入库,库存不宜过多。各类食品应按需要量领取,每月底盘库存。库房由专人保管,建立出入库账目,库房保持整洁,各盛器需加盖,库房中要有防鼠设施。

  (二)营养管理

  建立营养管理制度,为儿童提供合理的营养。确保儿童膳食平衡,满足其正常生长发育需要,并定期开展营养计算和分析。

  (三)饮食卫生

  1、严格执行《食品卫生法》。厨房熟食盛器及食具一餐一消毒并定期擦洗,抹布每日煮沸消毒一次。消毒后的食具妥善保管,免受污染。洗肉、菜、碗、拖把的`池要分开,并有标志,保持厨房清洁,经常清扫。

  2、不买、不加工变质食物。买来的熟食要加热烧透后再吃,熟食品及饮料等不能直接存放在塑料桶或铅桶内。食物保存要有防蝇设备。

  3、儿童进餐前和工作人员为儿童准备进餐时,都要用肥皂流动水洗手。饭桌要用消毒液进行消毒。

  4、培养儿童不挑食、不偏食的良好饮食卫生习惯。

  5、水果要先用清水洗干净后削皮或剥皮后再吃。

  6、炊事员上灶前,接触熟食前须用肥皂流动水洗手,并戴口罩、帽子,不留长指甲,不戴戒措,操作时不吸烟。入厕前脱工作服,便后用肥皂洗手。取熟食应用食品夹子或筷子,不得用手抓。

幼儿园制度8

  一、幼儿每人一巾一杯,专人专用,每一天清洗一次,并及时彻底消毒。

  二、食堂所用炊具,餐后认真清洗,每一天煮沸消毒一次,每次20分钟。

  三、儿童所用餐具,每餐清洗后消毒并烘干。

  四、幼儿卧室、地面、墙壁等周围用紫外线消毒灯消毒。

  五、厕所用3%的'来苏水定期喷洒、消毒。

  六、幼儿所用被褥每周日光曝晒一次,每两周被褥、床单用消毒液浸泡、消毒一次。

  七、幼儿及工作人员发现传染病、所在班立即彻底消毒(按呼吸道、肠道传染病消毒方法)。

  蓓蕾幼儿园疾病预防制度

  一、坚决贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

  二、按年龄和季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,做到一个不漏,全程足量,记录完整。凡有禁忌者不应接种或暂缓接种。

  三、及时了解疫情,发现传染病要及时报告;及时采取各种办法来防治疾病,降低发病率,减轻病情。

  四、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所,参加各种活动。

  五、加强体育锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

  蓓蕾幼儿园卫生检查制度

  一、室内外环境卫生要坚持每日一小扫,每周一大扫,定人定员,分片包干,并随时灭蝇。

  二、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。

  三、被褥摆放要整洁卫生、被褥要勤洗勤晒,并持续室内空气流通新鲜,定期开窗通风换气。

  四、教室要做到窗明、地净、光线充足、桌椅每周用消毒水擦洗三遍,做到不留油渍污迹。

  五、幼儿做到一人一杯一巾专人专用,并做好消毒工作。

  六、幼儿饭前饭后用流水洗手,并经常持续手脸干净,服装整洁,饭后漱口,每周剪指甲一次。

  七、幼儿园工作人员要持续仪表整洁,勤洗头、洗澡、剪指甲,不准留长指甲,饭前、便后要用肥皂水洗手。

  蓓蕾幼儿园健康查体制度

  一、幼儿入园体检查制度。幼儿入园前务必进行全身体格检查,其中包括胸透、肝功能检查,健康合格才方可入园。

  二、工作人员体检制度。工作人员上岗前务必进行体检,持有卫生防疫部门签发的健康证件(合格证)方可就职。

  三、定期体检制度

  1、一岁以上的幼儿每半年体检一次,每半年测身高、体重一次,并做好记录,进行健康分析评价,填好幼儿健康卡。

  2、工作人员每年全面体检一次,发现传染病立即隔离治疗,待病愈,持医疗单位的卫生健康证明,方可恢复工作。

  3、每学期开学前,为全体幼儿进行肝功检查,发现有肝功能异常及病毒携带,不得入园。

  四、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好“一摸、二看、三问、四查”工作,发现问题及时处理。

  五、幼儿离园1个月以上或从外地回到时,要经医务室检查,询问后确定回班或检疫。

  蓓蕾幼儿园隔理制度

  一、班上发生传染病,及时召开班务会,研究隔离措施。

  二、班上的用具、玩具立即消毒,每一天早上用消毒水消毒桌面、脸盆、玩具柜。

  三、老师穿隔离衣,吃饭单独一桌。

  四、幼儿不串班,出入走一个门。

  五、饭前、便后用肥皂洗手。

  六、幼儿被褥每周晒1次,毛巾每一天消毒。

  七、室内空气流通,加强幼儿身体锻炼。

  八、家长能够给幼儿带糖果,加强营养。

  幼儿个人卫生制度

  一、培养幼儿养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴的好习惯。

  二、天天洗手绢,每一天洗脚,女孩要洗屁股。

  三、每周剪甲1次,每2周剪脚指甲1次。

  四、培养幼儿不随地吐痰,不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。

  五、培养幼儿不随地吐痰,不随地乱仍果皮纸屑的好习惯。

  六、教会幼儿正确使用手绢,有鼻涕用手绢擦,不用衣袖抹。

  七、不吃手,不咬指甲,不往嘴甲放脏东西,睡觉不咬被角。

  生活制度

  合理的生活制度是保证儿童身心健康的`重要因素,根据不同年龄的儿童生理特点,合理安排他们一天的生活资料,要求做到:

  1、幼儿两餐间隔时间不得少于3小时;

  2、幼儿户外活动的时间在正常状况下每一天不得少于3小时。

  3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时至12小时半。

幼儿园制度9

  一、师德

  1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

  2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

  3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

  4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

  5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

  6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

  二、教育教学:

  1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

  2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

  3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

  4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

  5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

  6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

  7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。

  8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

  三、常规、卫生:

  1、严格遵守幼儿园卫生制度。

  2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、卫生常规等等)

  3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

  4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

  5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。

  6、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。

  7、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

  8、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

  9、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

  10、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

  四、安全:

  1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

  2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

  3、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

  4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。

  五、家长联系制度 :

  1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。

  2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。

  3、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

  4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

  5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

  6、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

  幼儿园安全制度

  一、 预防烫伤

  1. 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方,禁止热源进班。

  2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

  3. 冬季取暖期间,保证取暖器的安全。

  二、 预防外伤

  1. 清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

  2. 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的.发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

  3. 幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。

  4. 剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。

  5. 通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

  三、 严防异物入耳、鼻、气管等处

  1. 给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

  2. 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

  3. 如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

  4. 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

  5. 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

  6.. 建议家长不要给孩子携带各种饰物。

  四、 预防中毒

  1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

  2. 培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3. 所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。

  4. 做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

  五、 防止走失

  1. 建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

  2. 门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

  3. 户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。

  六、 防止触电

  1. 录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

  2. 电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。

  3. 经常检查电器是否符合安全要求。

幼儿园制度10

  一、指导思想

  以《上海市学前纲要指南》和《规程》为依据,开展对新课程教材的研究和实践,结合幼儿的年龄特点和主题背景,做好活动前的备课和准备。

  二、备课的意义

  备课是教师开展活动之前的准备工作,是分析教材、解读幼儿的一种表现。

  教师在备课期前后,必须对各方面的情况做好充分的准备,从而有针对性的实施活动。

  仓促上阵,课堂效果是不可能好的,所以说备好课是上好一堂课的先决条件。

  三、备课的方式:

  集体备课:

  1、概念:

  是指学校内同级组教师有计划,有组织地共同制定教学计划,分析教材重点,难点,并确定突破方法,撰写教案的过程。

  2、作用:

  开展集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的`特长有机地结合起来,共同提高;为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校幼儿园教学质量的整体提升。

  3、要求:

  ①教师必须进行集体备课(有2人以上组成的备课组),集体备课每两周不得少于一次。备课组内的每一个教师要在集体备课的基础上进行修订,形成具有个人特色的教案。

  ②教研组长负责组织本组的集体备课活动,统筹安排,严格把关。

  ③教师应积极认真地参加集体备课活动。集体备课时不迟到、早退,不无故缺席。

  ④参加集体备课活动,事先做好充分准备。教师要认真钻研教材,明确教学目的,熟悉教学内容,思考教学方法,优化教学设计。

  ⑤集体备课中要加强教育教学理论学习,进行教学反思,总结、交流教学心得体会,剖析教学中实际存在的问题,开展研究活动,提高开展园本研修的能力。

  四、备课的检查及奖励

  1、保教部加强对集体备课活动的检查,要有详实记录并定期总结、评比奖励。

  2、各级组要全员参与,保证集体备课时间,无故缺席者扣发相应奖励津贴,特殊情况不能参加当天活动的须向教研组组长和保教主管请假。

  3、园长、保教部、课程监测小组通过现场听课、检查备课、布置作业、参与教研等方式加强对教师备课的督导,并及时反馈。

  4、学校对教师的备课实行“周查制”和“月查制”(检查办法见“教师日常工作考评细则”),并将分数记入个人考核档。

幼儿园制度11

  (一)每一天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。

  (二)每一天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。

  (三)对室内包干地区,每一天一小扫,每周一大扫,每月28为清洁日,进行一次大扫除。

  (四)每一天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风,确保室内空气流通,每一天不少于30分钟。

  (五)随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味,每一天午后进行彻底清洗、消毒。

  (六)茶桶每一天用清水清洗、开水消毒,每周用消毒水进行消毒(250mgL)。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗,用蒸汽消毒30分钟。

  (七)饭前用清水和有效氯擦拭餐桌,餐具每一天餐后消毒,对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。

  (八)每周为玩具、被褥消毒、日晒,玩具先用清水清洗,后用有效氯浸泡30分钟,每月床单换洗翻晒,教室、卧室、活动室每一天进行紫外线消毒并做好记录。

  (九)各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作,杜绝传染病蔓延,一旦发生传染病,在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。

幼儿园制度12

  为保证幼儿园正常教学秩序,保护幼儿健康成长,确保国家(园产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。

  1、园长是幼儿园安全工作的第一责任人,幼儿园安全工作由园长领导下的安全工作领导小组负责。各室向领导小组分管领导负责,实行责任追究制。

  2、幼儿园每月要对幼儿进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对幼儿进行安全教育。要对幼儿进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

  3、有重大事故立即上报。园内外幼儿出现的'重大伤亡事故一小时以内报告教育局;幼儿出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式二份,一份报教育局,一份报公安派出所,不得隐瞒责任事故。

  4、建立健全领导值日;加强幼儿园教育、教学活动的管理,保证幼儿园的教学秩序正常;负责幼儿园安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对幼儿园安全工作的支持和帮助。

  5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察幼儿心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚幼儿,不得将幼儿赶出教室、幼儿园。

  6、外单位或部门借用幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经镇教管中心领导批准、园长办公会同意,不得擅自组织参加。不得组织幼儿参加救火、救灾等。

  7、幼儿园还要教育幼儿遵守幼儿园规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

  8、幼儿园要定期对园舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报镇政府和教育局。

  9、幼儿园要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

幼儿园制度13

  为进一步加强教学管理,规范我园教学工作,全面推进课程改革,提高教育教学质量,制定此备课制度。

  一、备课的意义

  备课是教师上课之前的准备工作,如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解,对各方面的情况没有充分的准备,仓促上阵,课堂效果是不可能好的,所以说备好课是上好一堂课的先决条件。

  二、备课的方式

  教师进行网上备课,完成学期备课工作,制定出班级周活动计划。每周进行集体备课不少于一次。对备课和教学存在的问题进行研讨,解决和改进教学中存在的各种难题;(有关内容可参见《教师教学用书》)

  (一)、备课要求:

  1、要吃透主题内容要求,熟悉教材内容,确定教学目标和深广度,找准思想教育的因素;

  2、掌握知识结构及主题教学重点、难点,以及教学中运用的授课方法,把握技能和能力要求,提高教学质量的措施等。

  (二)、备课内容:

  1、教学目的:主题教学目的和活动内容的教学目的`、要求。

  2、教材准备:准备教学中相应的教育用具和幼儿使用材料

  3、教学方法:教师教学中采用适合本班幼儿的教学方法

  4、教学延伸:一个活动时间有限,有很多教学活动进行延伸活动,如:组织幼儿开展相应主题的游戏活动等;

  5、效果分析:对教学活动的利于弊进行分析,并针对情况进行改进;

  三、备课注意事项

  1、实行集体备课是为了集思广益、优势互补、资源共享、减轻负担、提高效益,在此基础上,提倡个人创造性教学,体现个人教学风格和特色。

  2、备课时要注明备课时间,使用时间。

  3、杜绝不备课就上课或课后补备现象,上课之前要复备,准备好教学用具。

  4、幼儿园对教师的备课实行“周查制”,并将检查结果记入个人考核档案。

  5、备课在超讲课前一周

幼儿园制度14

  新的学期开始了,为了您的孩子健康和入园后的,为了有计划地开展教育教学活动,培养幼儿良好的学习、生活习惯。我们真诚希望家长们在幼儿接送、请假和晨间保健检查等方面,给予支持和配合!

  (一)、幼儿接送及请假制度:

  1、接送幼儿的家长请有秩序地排队进入幼儿园并刷接送卡,无卡者不得入内。

  2、早晨9点之前一定要送幼儿入园。鼓励中、大班的孩子自己进入,小班的孩子家长搀着进入班级,培养孩子的独立意识。

  3、下午5点半开大门,方可接幼儿。请家长接到幼儿后即离园,不要在园逗留。如逗留后发生意外事情与幼儿园无关。

  4、幼儿因并因事须履行请假制度,请假条及时交给班级教师,整月请假的请假条交到园长办公室审批后交给会计。提前一天请假的方能退伙,当天请假的不予退伙。

  二、友情提醒:

  (1)晨间保健检查的具体要求:

  1、清晨起床后家长要注意观察孩子精神状态是否正常,孩子不舒服要及时就医,发烧38。以上及患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病的幼儿不得入园,并请家长及时持病历向教师报告,不得隐瞒。(保健品一律不得带到幼儿园服用)。

  2、入园前务必检查孩子口袋有无危险品,如纽扣、珠珠等,不要给幼儿戴各种玉佩、发夹、手链、手镯等,以免发生意外。

  3、为了您的'孩子在园内活动方便安全,请给孩子穿跟脚方便的鞋子,穿合身的衣服,勤剪指甲,保持整洁卫生。

  (2) 注意关注:

  1、请家长积极配合班级的教育教学活动,注意观看家长园地及网站的内容。遇有问题请及时与班级教师进行交流和沟通。

  2、请家长不断树立科学的育儿方法,不仅注重幼儿的智力开发,更要培养幼儿养成良好的行为习惯和初步的生活自理能力。

  3、请家长进入幼儿园后不得吸烟、不得大声喧哗、着装得体大方、注意文明礼仪。

  我们衷心祝愿每个孩子健康、快乐地成长!

  (二)、教职工请假出勤奖扣发说明:

  1.事假每月2天之内不扣全勤,超过两天扣工资和全勤。

  2.教师中途有事外出,须填写外出申请。每月2小时,超过两小时按半天扣工资

  4.教师迟到3分钟以内不扣全勤,1分钟扣5元。如上班途中遇特殊原因,需及时电话联系园领导。早退扣全勤。

  三、幼儿园准假规定:

  1.婚假:符合法定结婚年龄(女年满20周岁)7天。凭结婚证请假。遇寒暑假、双休日假期不顺延。婚假期间,工资及津贴按在职发给。

  2.产假:顺产:90天,剖腹产:90+15天。凭生育证请假。不满6个月婴儿的女职工,婴儿在哺乳期内,每天安排一次,每次1小时哺乳(含人工喂养)时间,哺乳时间要安排好自己的工作。

  3.丧假:直系亲属:3天,隔代:1天。(仅限于:外公外婆、爷爷奶奶及配偶的外公外婆、爷爷奶奶。)其它的以事假论处。

  四、特别说明

  以上幼儿园准假规定必须由教职工提出书面申请,园领导根据幼儿园工作情况批准后才能生效。如果没有请假或请假未批准自行休假,作旷工处理.旷工一天,扣除当月全额出勤奖并记入学期考核.

  以上准假规定均属连续计算,并且不扣除其它法定假。

幼儿园制度15

  为了更好的提高幼儿园的整体环境和各项活动有序的进行,确保幼儿安全、健康的成长;为了确保幼儿来园、离园时间段的安全,营造有利于幼儿学习、生活的和谐校园环境,开发区幼儿园对各项事宜进行规范和规定,希望家长配合!

  1、来园、离园接送幼儿的家长,全部到门口进行接送,不得进入幼儿园内,凭刷校讯通卡后送入及接走。离园来接时,请家长注意门口的秩序,不要拥堵,听从门卫保安及值班老师的现场指挥。如有送物品时,请及时与班级老师进行联系。

  2、进一步规范入园、离园时间,幼儿早上入园时间为7:45―8:30,下午离园时间为16:00―17:00。幼儿园开大门的时间为7:15分,关大门时间为17:00。如家长确有困难,需要早送、晚接的,请到班级老师处进行登记,经审核确认,幼儿园发放“早送晚接幼儿卡”,持该卡的幼儿可以早送晚接,其他幼儿请按作息时间接送,无卡早送来的'幼儿,幼儿园将不负责管理,发生事故幼儿园不承担安全责任。

  3、幼儿接送请指定专人,尽量不要请他人代送代接,以防误领。

  4、幼儿园实行单向行驶,即:由五矿路进入幼儿园,然后由3号楼旁边出幼儿园,反向不得行驶。

  5、接送幼儿,幼儿园规定:1、2号楼的家长从正大门接送;3号楼的家长从3号楼大门接送。

  6、建议家长私家车不进入幼儿园,请将车子停在五矿路边上或港城嘉苑大门前面的路边,以免阻塞。

  7、从1号楼正大门由自行车接送幼儿的家长,请将自行车停放在晨检室旁边的自行车停放处。从3号楼门卫由自行车接送幼儿的家长,请将自行车停放在靠幼儿园3号楼门卫室的旁边。

  8、在学校门口要服从保安和值班老师的指挥,严格禁止任何车辆在网格线上停放,在园外道路上停车尽量靠边,确保园内师生员工安全进出。

  9、家长要经常对孩子进行交通安全和文明礼貌教育,校园内外注意卫生保洁和言行文明,做孩子的榜样。

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