简单的两人家庭小游戏，孩子在成长的过程中是需要父母陪伴的，在空闲的时候陪孩子还一些游戏不仅能加固亲子关系还能锻炼到孩子，下面小编分享简单的两人家庭小游戏。
简单的两人家庭小游戏1
声音大合集
游戏目的：通过识别不同的声音，提升孩子的听觉注意力，让孩子更专注于当下，观察周围，感受宁静
游戏时间：10分钟左右
游戏规则：
1、和孩子一起放松地坐在沙发或地毯上，仔细地倾听周围的声音（在安静的环境中可以闭上眼睛）
2、家庭成员可以轮流讲述自己听到的声音，例如“我听到了外面刮风的声音”“我听到了自己呼吸的声音”“我听到了厨房切菜的声音”等等
3、可以设置自然界的声音、人为声音等区分环节，也可进行噪音和友好声音的听辨
游戏变形：
1、家长和孩子可以轮流猜测，一位成员闭上眼睛，其他成员可以敲打、碰撞、刮擦小物件，来让别人猜测
2、可以在下楼等待做核酸检测的时候进行这个游戏，倾听大自然的声音，练习开放的觉察
开动小火车
游戏目的：通过口、耳、心的并用，让注意力高度集中，同时也锻炼思维的快速反应能力
游戏时间：10分钟左右
游戏规则：
1、家庭成员围坐一圈，每人选定一个自己喜欢的城市火车站名，如爸爸选“上海站”、妈妈选“北京站”、孩子选“重庆站”
2、轮到的人需要拍一次手，同时报站名，如爸爸拍手喊“上海的火车就要开了”，其余的人齐声问“往哪儿开？”爸爸回答“往北京开”，随后选定“北京站”的妈妈要马上拍手并紧接着说出“北京的火车就要开了”……火车往哪儿开，选定那个地名的人就要拍手并说出火车开往的下一站
3、“火车”可以逐渐提速，开得越快越好，中间不要有间歇
游戏变形：
1、全家人也可以一起玩“词语”或“成语”火车开动的游戏，也即词语/成语接龙，后一人以前一人说的词语/成语的最后一个字组词，如白色—色彩—彩虹
2、可以选择家里一处较为开阔的地方，将游戏参与者的眼睛蒙起来，用脚尖接脚跟的方式走往规定的地方，看谁能顺利将火车又快有准地开到终点。若将火车开脱轨，就要接受相应的惩罚，可以是才艺表演，也可以是家务劳动。
情绪大升级
游戏目的：通过表演不同的情绪，感受情绪的不同程度，释放情绪，缓解压力
游戏时间：15分钟左右
游戏规则：
1、家长可以向孩子介绍五种常用情绪，例如厌恶、害怕、快乐、悲伤、生气
2、使用猜拳或者抽签等方式，选出第一个“情绪表演者”
3、由“情绪表演者”选择其中的一个情绪，例如快乐，游戏参与者轮流对这个情绪进行升级。如将情绪将会分为5个等级，1级为程度较轻的快乐，5级为程度最高的快乐。轮到的人要从表情、肢体、声音上演绎不同等级的快乐程度，后面的成员要比前面的人更夸张地释放情绪，如可以捧腹大笑、一蹦三尺高等
4、根据时间，更换情绪词继续游戏
游戏变形：
1、当大家了解规则，可以集体进行情绪升级，如一位家庭成员说“5级快乐”，其他的成员都可以做这个动作，接着另一个人说“3级生气”，大家快速切换，以此类推
2、家长和孩子可以在游戏中分享，上一次感受到这样的情绪是什么时候，发生什么会让你有这样的情绪感受
家中寻宝
游戏目的：通过藏匿、寻找“宝物”的过程，锻炼孩子的方位能力，培养孩子识图、绘图能力
游戏时间：15分钟左右
游戏规则：
1、每位家庭成员选定2样家中的“宝物”，选定后先告知其他成员，然后将其悄悄藏到家中的某个地方（建议分开放到2个不同的地方）
2、将自己藏“宝物”的地方通过画画的方式表达出来，引导其他成员根据“藏宝地图”寻宝
3、每位成员在寻找过程中，可以有一次求助的机会——向“藏宝地图”绘制者提一个问题，但被提问者只能用“是”或者“不是”来回答，如问：你藏的宝物是红色的吗？回答：不是
4、在规定的时间内，看谁找得又快又准
游戏变形：
1、当所有人都熟悉游戏规则时候，可鼓励家庭成员之间两两组合，开展“家庭寻宝”小组PK大赛，一人负责看图纸，然后将“宝物”所在地告知另外一人，由另一人负责寻找
2、在游戏的下一阶段，可将根据“宝物”的大小为其标上价值，如大号“宝物”价值10枚金币，中号“宝物”价值30枚金币，小号“宝物”价值50枚金币（“宝物”越小越难找到），鼓励孩子作为最终统计者，为每个参与者统计最终“战绩”
生活的故事
游戏目的：通过创作性的方式，关注和讲述生活中的故事，允许孩子做自由的表达
游戏时间：20分钟左右
游戏规则：
1、准备一张白纸、一些蜡笔、黏土等材料，如果条件允许，也可以使用树叶、花瓣等材料
2、告诉孩子，在这张纸上，可以创作和我们生活相关的故事
3、可以用准备的材料以“我所期望的生活”“疫情后的生活”“我的暑假生活”为主题进行创作
4、创作完成之后，轮流分享自己的生活故事
游戏变形：
1、如果孩子不希望画生活中的内容，也鼓励孩子创作其他的主题，甚至是异想天开的内容
2、可以取一张比较大的纸，做成绘画生活日历，每一天都可以在当天的区域添上一些内容，可以每天固定留出一些时间，孩子放下作业，家长放下工作，共同来玩这些游戏，享受亲子时光，提升家庭的联结感
头脑风暴
游戏目的：通过一来一回的`语言交互，训练孩子的表达能力和发散思维的能力
游戏时间：20分钟左右
游戏规则：
1、准备足够的卡片，家长和孩子一起在卡片上写上想到的词语
2、将卡片背面朝上，游戏开始后，轮到的游戏参与者需要在卡片池里任意拿出两张卡片，并用一句话把他们串起来，如“月亮”“啤酒”可以组成“爸爸喜欢在有月亮的晚上喝啤酒”
3、两个词之后可以进阶到三个词的玩法，即抽出三个词语组成一句话或者一段话，比如苹果、泥土、巧克力等
游戏变形：
1、游戏进行过几轮之后，可以逐渐增加卡片数量，如抽出4个词、5个人词、6个词等，并要求参与游戏的人将自己抽出的卡片创编一个小故事
2、可以给每位家庭成员编上序号，如妈妈是1号、爸爸是2号、孩子是3号……在每位成员讲完故事后，下一位成员继续抽选词库中剩余的词语，并接着上一位成员的故事继续创编，最终形成一个完整版的家庭创编故事大全
超级擦擦乐
游戏目的：通过对指令的快速响应，锻炼孩子的注意力及快速反应的能力
游戏时间：25分钟左右
游戏规则：
1、找到家中一块玻璃门或者玻璃窗，在上面写上字母、数字、汉字或英语单词
2、当一个人念出某个数字或字母时，另一人要迅速将其找出并擦掉
3、一轮结束之后，游戏参与者互换角色再次进行
游戏变形：
1、当参与人熟悉游戏规则时候，负责口令输出的人可以尝试一次多说出几个字母或者数字，让另一位游戏参与者根据顺序将其擦掉
2、游戏的第二阶段可以进行升级，如一人说出大写字母，另一人擦掉对应的小写字母；一人说出中文，另一人擦掉英文；一人说出数字算式，另一人擦掉对应的答案等
密码破译师
游戏目的：通过对不同音调的辨识，训练孩子对数字以及字词句的准确接收和输出
游戏时间：25分钟左右
游戏规则：
1、用猜拳或者依据年龄大小轮值排序的方式，决定谁来当“密码传递员”
2、“密码传递员”准备一本“密码”母本，可以事先写好一串数字或字母，游戏开始后“密码传递员”随机选定一串数字或者字母念出来，听到的人需要根据念的顺序，将之记录下来，如“密码传递员”念出688314，负责听和记录的人需要在听完之后在纸上写688314
3、“密码传递员”念完之后，向“密码破译师”展示自己的“密码”母本，参与游戏的人将自己记录下来的“密码”与之核对
4、谁记录得又快又准，将获评家庭“最佳密码破译师”，有权决定怎么“处罚”在密码记录上出错更多的人
游戏变形：
1、可以将游戏扩展成为“听字训练”，如由“密码传递员”读一则短文，选定一个字作为“特殊”密码，如“一”字，记录者听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，读完后统计“一”字的个数，看谁记录的个数与短文中“一”的个数相同或更为接近
2、也可以将笔译密码改为口译密码，即一个人充当密码源，对另外一个人耳语说出自己想好的“密码”，另外一个人再用相同的方式传递给下一人，由最后一人大声说出“密码”，看是否和最初传递者的“密码”相同
创意沙拉DIY
游戏目的：通过设计、制作美食，锻炼孩子的思维力和动手能力，培养孩子临场发挥的表达能力
游戏时间：30分钟左右
游戏规则：
1、准备不少于3种可以生吃的蔬菜；3种不同颜色的水果以及形状、颜色各异的容器
2、准备制作沙拉的必备调料（沙拉酱、千岛酱等）和可选调料（酸奶、蜂蜜、酸奶、坚果等）
3、以20分钟为限，期间孩子和家长可以随意发挥，创作自己的沙拉
4、制作完成之后，为自己的沙拉取一个特殊的名字，并想一段介绍词，家庭成员之间相互品尝之后投票评选出当期的最佳“沙拉食神”
游戏变形：
1、如果家庭成员不喜食沙拉，也可以将游戏内容换成制作创意三明治、夏日特饮、凉拌菜等简单易操作的品类
2、可以在家营造一个“食神争霸赛”的氛围感，当每位家庭成员完成了自己的创意作品之后，需要郑重地向评委老师（其他家庭成员）介绍自己的创意来源、食材选择、口味调制等，甚至还可以设置多伦PK，看谁能最终站上争霸赛的最高领奖台
谁是真正的影帝
游戏目的：通过表情、肢体语言的传递，感悟人在不同场景下的反应，更好地感知情绪，传递快乐
游戏时间：30分钟左右
游戏规则：
1、游戏参与者先把一些奇思妙想的场景写在纸条里，如在大街上看到大明星、在床下看到一条毒蛇、吃三明治吃出一支铅笔，然后把这些纸条统一放在一个盒子里
2、轮到谁表演，需要先从盒子里拿出一张纸条，并按照纸条上的提示做出相应的表情和动作
3、大家一起猜表演的究竟是什么内容
游戏变形：
1、轮到谁表演，可以说出三句话，其中包括两句真话和一句假话，其他人根据他的表情和动作来猜猜看哪句是假话
2、轮到谁的时候，可以向其他游戏参与者展开一段描述，如“有一个东西，可以、、、、、、（让人发笑/令人愤怒等）”,其他人根据他的描述，在纸上写下答案。最后把纸收起来汇总，大家来猜每个答案是谁写的
家庭游戏的原则：
家长在家庭游戏中的作用，不是教练、不是老师，而是尽一切可能创造游戏的条件和可能，让孩子心身愉快地参与其中，因此，有一些原则需要事先了解和掌握。
1、适龄原则
只有让孩子参与适合自己的游戏，才能让他们深入参与，真正体会到游戏的乐趣，并真正get到游戏的各种益处。千万不能因为某类游戏有某种好处，就一定让儿童去玩，一定让他们去驾驭，那样的“游戏”更像训练，最终效果并不会多好。
2、安全原则
家庭毕竟不是专门的游戏场所，一定反复检查家中的家具、家电是否固定牢靠，游戏所用的道具、路线设计等是否存在安全隐患，确保游戏安全。
3、亲子原则
在游戏中，通过语言和肢体的交互，可以让孩子与家长更加相互懂得，从而在情感和认知等诸多方面获得收益。只有亲子参与，才能玩耍中，让孩子生活在轻松愉快、无拘无束的氛围中，增加亲子间的亲近感和亲密性。
简单的两人家庭小游戏2
亲子小游戏室内2个人一起玩
1、保龄球
几个空的矿泉水瓶子，随便一个什么球，就可以玩啦！
把倒了的瓶子扶起来的活儿，一定要交给孩子，不然就不是他消耗体力而是你消耗体力了。
如果是大一点识数的孩子，还可以和他约好，这次打掉的瓶子少的人，下次就去扶瓶子，有点比赛竞争的感觉，会更好玩一些。
如果有纸杯的话，还可以做成这种变体，也是很有成就感！
2、室内篮球
如果没有很多球，可以用其他物品代替，比如毛绒玩具、团成球的袜子、积木、乐高等等，不过如果扔硬的东西可要注意安全哦。
篮子也可以用纸箱代替，让平日里爱扔东西的小捣蛋鬼扔个过瘾吧！
用胶带粘个“网”来投纸团也很好玩。
3、套圈圈
这个游戏就是外面经常看到的十块钱套圈圈，春节在家我带着小朋友玩了无数遍，被套的物品可以变化，用小朋友喜欢的东西，他们就会很兴奋，百玩不厌。
4、寻宝游戏
选一套简单的拼图，5-10块的那种，然后把拼图的每一块藏在家里的各个角落，让孩子找到并且拼好。当然，比较小的孩子，你要藏得显眼一些，最好就摆在明面上，降低寻找难度。
对于稍微大一点的孩子，可以藏得隐蔽一些，或者给他画一张“藏宝图”，让他按照图上标注的地方去找。
这个游戏非常有挑战性和成就感，比单纯的玩拼图有意思的多，小朋友也会玩得更久。
如果玩够了，还可以转换角色，孩子藏大人找，一样乐趣多多哦。
5、玩纸牌
玩纸牌可以锻炼孩子的数字敏感性和规则理解，可以把规则变的简单，比如从出一张牌开始，先比数字大小，再慢慢进阶。
6、数字游戏
数字匹配游戏，让孩子在游戏中认识数字。
在大小适中的纸片上写下数字，然后引导孩子，选择自己喜欢的积木，根据对应数字放置数量相等的积木。
7、带娃做家务
孩子是非常想参与到大人做的`事情中的，当你做家务的时候，不妨让娃也过来帮（添）忙（乱），你会发现娃会很有热情、有耐心的。
洗菜的时候，给娃半盆水，几根菜，让娃一起洗；切菜的时候，给娃一个塑料餐刀，让他们和你一起切；下锅炒菜的时候，让娃帮你递东西（务必递你并不需要的东西，不然会急死），擦地板的时候，给娃个拖把让他跟着装模作样的一起擦……
虽说这样做花费的时间会长两三倍，但是既做了家务，又陪了娃，岂不是一举两得。而且，这样一忙活，小半天就过去了，充实的一天就快结束啦～
8、来当小医生
孩子们喜欢扮演他们觉得“厉害”的角色，医生和老师就是其中的典型，这让他们有成就感和满足感。
可以准备一套医疗玩具，这样宝宝就更有代入感。
你只需要躺在床上扮演好病人的角色、伪装出一系列的病症就好了。
通过身体的不同“病症”，孩子可以扮演不同科室的医生，了解不同身体部分的知识，越逼真宝宝越起劲，越有治好爸妈的使命感和责任感。
另外，这样的游戏也会让宝宝不那么抵触去医院看病，告诉TA医生是你的“同行”，也是你的小伙伴！
9、故事接龙
锻炼孩子的表达和倾听能力。
选一个小故事，读给孩子听，在你读故事的时候，告诉孩子要认真听故事，此外不要做其他提示。读完故事后，把故事放在一边，玩5-10分钟游戏。
接下来再读一遍那个故事，但是在每一页的末尾停顿一下， 如果孩子能记得接下来的故事内容，就举手示意。并获得一个小奖励。
也可以换孩子来讲故事，大人来记忆。
10、小小快递员
让孩子任意选个物品，用纸或者家里的快递箱子打包起来，来到你卧室的门前，敲门说：快递来啦！
然后你签收包裹，拆开查看，装作很惊喜的样子，然后告诉他还有新的包裹。
这样简单的游戏在孩子们眼里很有趣，有时能撑一小时。
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