亲子阅读的正确方法 给孩子阅读并不简单

时间:2024-08-10 12:57:57 阅读 我要投稿

  亲子阅读的正确方法

亲子阅读的正确方法 给孩子阅读并不简单

  演绎书中的内容

  孩子两岁多的时候,拿本小画书让爸爸给讲故事。低龄孩子的书籍通常就薄薄几页,每页上面的字数也非常少。他爸爸拿起小画书,从头到尾把字念了一遍,不到两分钟就讲完一本。孩子呆呆的站在那里,被爸爸这样的效率惊呆了,也感到这样的阅读方式太无趣了,从此以后再也不让爸爸讲故事。

  幼儿期孩子的书籍,主要都是用画面来扩展孩子的理解力,所以很少有文字内容。和小宝宝一起阅读,我们可以先和孩子聊聊图上的内容,让他们简单说说图上都画了些什么,画面上的人物在做什么。通过这样的互动让孩子参与进来,他会感到很开心。然后父母可以通过通俗易懂的语言,一页一页把书中的内容讲出来。

  讲的时候要表情在线,开心的内容要有开心的表情,悲伤的内容要有悲伤的情绪。讲故事的时候也要注重语调的变换,故事要讲得生动,让孩子能置身其中去体会书中的内容。如果小故事中有人物之间的对话,也可以和孩子各自扮演一个角色,去讲出角色所要表达的内容。在陪伴年龄小的孩子读书时,最主要的是要让孩子体会到阅读是一件有趣的事情,喜欢上阅读,这对孩子的成长非常的重要。

  不要过早点读

  很多父母认为,让孩子早点开始读书,就是为了能提早认字。认识的字多了,就能为小学的学习打下坚实基础。于是他们在给孩子读书的时候,往往用手指着书中的字,逐字念出来。其实对于三岁以下的孩子而言,他们的专注力是有限的。如果他们只关注着书中的字,那么他们就不能去理解整个书中的内容,也不能很好地观察书中的图画,这就失去了读书的真正意义了。

  我的孩子在三岁前,他在拿起一本小画书的时候,往往都是被其中的画面吸引,很少关注文字的内容。大约四岁的时候,对于一些读了很多遍的书籍,他会指着其中的一些字来问我是什么字,这个时候我就认真地帮他解答。所以在陪伴孩子的过程中,永远不要太着急。孩子不认识字,小学老师自然会去教给他们。随着逐渐长大,他们之间能力的差别不是谁多认识了几个字,而是谁的观察力和理解力更胜一筹。

  家长不扮演老师的角色

  大多数孩子小的时候,都会对阅读感兴趣。而有些孩子在父母陪伴阅读一段时间后,开始排斥读书了。这其中主要的原因是父母在和孩子读书的时候,开始扮演老师的角色了。处处给孩子设置提问关卡,甚至现场给孩子搞各种测试,这样的场景你是否似曾相识呢?当你读完一本书后,马上问孩子这本书讲了什么呢?孩子刚才还在全身心的投入在内容中,突然有这样的提问,真的让他有点懵。

  尤其对于年龄小的孩子,理解力有限,语言表达能力也欠缺,让他去总结一本书的内容,真是太难为他了。

  甚至还有这样偷懒的父母,昨天刚给孩子读了一本书,今天就对孩子说:“妈妈今天累了,这本书我已经讲过了,今天你给我讲一遍!”孩子表示好有压力啊!

  还有些父母总是拿着英文的书籍,每天都会给孩子做各种测试,如果孩子回答不上来,就板起脸来训斥,甚至给孩子惩罚,那么孩子还能喜欢阅读吗?他会把妈妈的惩罚和读书这件事联系起来,他认为只要我不读书了,也就不会受罚了。如果孩子有这样的想法,就会出现打死不读书的结果。因此和孩子一起读书的时候,要保证你和他的地位是平等的。少给孩子提难度过高的问题,可以和孩子一起去探讨书中的内容。

  拿出耐心

  “为什么我的孩子总是喜欢这几本书,读的我快要吐了!”这真的是很多父母的心声,我自己也有这样的体会。记得我的孩子当时喜欢一套小熊绘本故事,其中有三本他非常喜欢,每天都要让我给他讲。那三本书我讲了真的有一百遍,每当我看到他又拿起这三本书,真的感觉好抓狂!

  为什么他喜欢重复看这本书呢?后来我渐渐地明白,孩子的理解力是需要慢慢培养的,虽然只是一本薄薄的书,但是他的确需要反复看才能理解其中的内容。

  其次孩子也是需要逐步建立自信的,当一本书反复阅读后,他就对其中的内容了如指掌,有时他会对我说:“妈妈,我知道下一页是什么内容!“那种神态,真的超级自信。

  有些孩子不喜欢阅读某些书籍,或许其中有让孩子感到害怕的图片或者信息,这些父母也要多多关注。孩子喜欢反复阅读同一本书,没有好的解决办法。只有拿出我们的耐心,认真陪伴,因为每一段时光都很短暂!

  不用电子设备完全代替亲子阅读

  现在网络真的很发达,很多的自媒体也关注孩子阅读这块市场,开发了很多低龄孩子的有声读物。父母觉得很开心,自己终于可以解放了,有更专业的老师来给孩子讲故事了。于是每晚把有声读物打开,让孩子独自坐在床前听,自己玩玩手机,互不影响。

  我的孩子刚开始听这些有声读物的时候很感兴趣,但是没几天,他就不愿意听了。我问他为什么不喜欢听?孩子说:“我不能和手机里的叔叔说话,我只能听他讲故事。我还是喜欢和你边看书,边聊天。“

  其实亲子阅读除了能帮助孩子培养读书兴趣,还有一个非常重要的作用就是和孩子沟通感情。父母工作一天回来,需要找一个机会,和孩子一起做些什么。当和孩子一起读书的时候,你能观察到孩子的情绪变化,能看到他的成长。孩子也能借此机会和父母度过一段亲昵的时光。等到若干年后,孩子可能早已经忘记了这些小画书的内容,但是和父母偎依在一起,一起开心读书的画面,却会永远记在心中。

【亲子阅读的正确方法 给孩子阅读并不简单】相关文章:

正确培养孩子阅读理解能力的方法04-04

正确引导让孩子爱上阅读03-13

培养孩子阅读兴趣的方法02-24

有效地进行亲子阅读的方法04-04

家庭阅读的方法02-22

如何协同家长和孩子进行亲子阅读04-04

亲子阅读不是单纯地给孩子讲故事03-29

这3个方法能让孩子爱上阅读04-03

亲子阅读教育心得02-25