用这几个方法，引导你的孩子爱上阅读！
根据绘本的画面提问，为了提高孩子看书兴趣，家长可以问各种问题，帮助孩子扩展词汇量，快速刺激孩子对事物的精细描述，促进语言发育。跟孩子学习模拟各种声音，大家都知道小宝宝喜欢模拟各种声音：动物的叫声、火车的汽笛、锣鼓的叮咚声……这些铿锵有力、韵律十足的单音词经常会给宝宝带来快乐，这也是小宝贝学习语言的方法之一。
看可以互动的书籍。两岁以内的小朋友专注力有限，父母可以选一些能和孩子互动的书籍。这类书往往很容易勾起孩子反复阅读的兴趣。
触景生情，将阅读融入生活场景
三岁往上的孩子表达能力已经较强了，在陪伴孩子读书的时候，家长可以将书中的场景与现实生活联系起来，再提一些开放的问题。这样不仅会帮助孩子记住书中的内容，也增加了他的词汇量，帮助他学会描述场景、人物、故事情节等等。
阅读时的提问也是学问。如果孩子主动提问，说明孩子已经开始独立思考了。这个时候父母一定要通过孩子的提问巧妙引导话题。只要孩子不反感，什么都可以聊。阅读中加入智力启蒙，在美国有很多绘本与智力启蒙有关，往往不同的书籍侧重不同，家长善加应用，对于早期开发儿童智力非常有帮助。同时对小朋友来说，这些知识与日常生活相关，更能吸引他们的注意力。
随着孩子的节奏来
对于低幼年龄的小朋友来说，让他们规规矩矩地坐上几十分钟并不现实。所以顺着孩子的节奏来很重要，可以允许他听你读一会儿，再让他玩一会儿，也可以在孩子绕膝奔跑的时候，继续读书，不必理会孩子的行为。这种情况下，孩子出于好奇，有时也会停下来，看看书中什么内容吸引了妈妈的注意力。
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