发音位置靠前靠后是什么意思,在生活中,对声音应该靠前还是靠后这个问题,而每个人对发出声音的位置也不一样,下面来看看发音位置靠前靠后是什么意思。
发音位置靠前靠后是什么意思1
正确认识“靠前”“靠后”
其实,声音“靠前”“靠后”是一种比方性质的声乐教学术语,不是科学用语。就像我们许多常用的声乐教学术语一样,它并不是那么科学,但在声乐教学中却有着极大的现实意义。
尚家骧先生在《欧洲声乐发展史》中是这样注释丽莉.雷曼学说的主要论点之一的“旋转的音流”的:“她有时把气流与‘音流’混为一谈,其实,人的呼气的气流速度有限……这种说法从物理上来说是极为荒谬,然而在声乐教学中却起着很好的形象性比拟的心理价值,当学生想像到‘音流(气流)’是旋转着滚滚流出的`时候,声音就不会滞涩、呆板、无表情,相反地却充满生机和律动,气息通畅,声道通畅无阻。
”既然如此,我们就仍可以大胆的用“靠前”“靠后”来对唱法进行描述,关键是我们对这个概念的理解。
对声音“靠前”“靠后”,各有所云,各有主张,当然也会出现各种片面之见。主张“靠前”的多要求声音明亮、清晰,主张“靠后”则要求声音宽厚、含蓄。有人一提“靠前”,就认为是太白太浅的声音;一说:我们中国的民族唱法是比较“靠前”唱的,而欧洲的美声唱法是“靠后”唱的等等。
其实欧洲声乐历史中的“靠前”与“靠后”两派代表人物,都是一代伟大的歌唱家,他们的学说都是根据他们在实践中的感觉和经验而总结提出的一些看法,这种感觉对歌唱家本人应该是很
有实用价值的,这些教学方法和手段也有很多有益的经验和发人深思的理论。
但有很多不正确的理解,比如,有人为了“靠前”,头与下颚都往前伸,似乎伸得越前声变越靠前,结果气息控制不住,气提到了嗓子眼,造成气息浅、声音扁;又有人为了“靠后”,将气往下压、头往后靠,下巴和喉结也往下压,结果气息是僵死的,本人使了很大一股劲,去把喉撑开,把气给憋住,结果是听众感觉声音没有出来,不论是音高还是音量,都不能给人舒畅感,整个觉得闷住了等等。
这些都不是“靠前”“靠后”的正确的理解和做法。
我们把人本身称为一个天然的乐器:气息是风箱,声带是簧键,共鸣腔体便是共鸣箱。但是我们也必须认识到,任何真正的乐器的共鸣箱都是固定不变的,而人的“共鸣箱”是随着“乐器”自己的意念而调整的。
因此“靠前”唱的意念可能容易导致把声音打向前腭,使音流直接冲击在门牙后面的硬口盖上。
这样烟管以上的共鸣腔便会被堵塞,不可避免地失去声音的灵活性,音量、音高甚者音域都有限,更可能造成咬字肌肉群的僵化。
而以斯坦雷等为代表的“靠后”学派则指出:“声音不应‘靠前’‘集中’于面孔前部(或鼻腔、或面罩部位)”,“鼻腔内充满湿润的黏膜,只能起吸音作用,不能起共鸣作用。
额窦体积太小,无足轻重,不起决定性的共鸣作用。头腔内是大脑和小脑,也不能起共鸣作用。口腔虽然是个能改变形状与体积大小的共鸣腔,然而,如果主要依靠口腔共鸣来发声,则咽腔会缩小,而喉咽部的收缩又直接影响到喉器内声带的运动,致使声音有喉音,不合乎卫生和美声的要求。”
发音位置靠前靠后是什么意思2
然而实际上的发声是很复杂的事情,发声者和听者听到的是不一样的声音不一样的感觉。
从发声者本身而言,会感觉到声音发声点在头腔前面,声音明亮尖锐,色彩感强,但这种唱法高音不好上去,上去了也会挤,而靠后时声音暗淡,没有色彩,很多歌者不喜欢这样唱,但是这样唱高音低音都比较容易通畅统一,用对了方法高音圆润饱满。
不管靠前还是靠后我们的要求是歌唱时声音要充分唱出来,要求声音明亮而有穿透力,有穿透力让声音好听是最终目的,然而每个人的生理条件都 是不一样的,这样就出现了很多不同的'做法。
伟大的歌唱家卡鲁索认为自己歌唱时声音在颈背后,好像从背后地板上发出来的一样。
但在听者的感觉上,他的声音色彩明亮,有着最大的穿透力,是充分靠前的。我国传统京剧中铜锤花脸的“堂音”等唱法,在说法上是“靠后”的,但实际声音效果是明亮,集中,靠前的。
声乐学习的某一个阶段里老师会强调用后通道唱,这样唱并不是让我们把声音呕在里面不出来,而是希望学生的声音能不费力地向前唱出来,因为呼吸道是在人体后面的,耳朵背以后才有通道让气息走,只有气息足够声音才可能穿透出去也就是说“靠后”是指演唱者发声时的自我感觉,而“靠前”则是客观听者的声音感觉效果。
这种主客观感觉上的不同概念的矛盾,最容易引起发声上理解的混乱。
根据每个人的生理条件特点,声乐老师在教学中要做的就是调出学生最漂亮的音色,著名声乐教育家梁杰老师曾说过:“缺哪儿补哪儿”。
说的就是因材施教。有些人后通道很好,面罩缺少,那么就要做面罩的练习,面罩足够后通道缺少就多练后通道,总而言之就是要让身体处于最佳的积极的新平衡状态歌唱,既舒服又好听。
发音位置靠前靠后是什么意思3
一、科学发声是什么,科学发声怎么练第一步,肌肉训练,磨刀不误砍柴工,如果一个人的参与发声相关的肌肉群没有相应的力量去发声,那么他的肌肉很容易受到损伤,因此,对唇舌咽喉腰腹等等肌肉群的训练非常重要。初学者参考海氏发声中的训练入门。
二、科学发声是什么,科学发声怎么练第二步,呼吸训练。声音的动力源自气息,气息不足,声音就传不远,气息充足,声音才能够有穿透力。学会气沉丹田,可以养成胸腹式呼吸的好习惯!
三、科学发声是什么,科学发声怎么练第三步,共鸣训练,受过专业发声训练的人,比如舞台演员、专业的播音员,他们的声音圆润饱满,而普通人讲话的时候,由于口腔和心理状态是懒散的,所以声音就干扁,不具备美感。通过丹田发声当中的,腹腔,胸腔,咽喉腔,以及头腔共鸣的训练,可以让声音变得立体有磁性。
靠前就是要胸腔共鸣
1、胸腔共鸣就是使咽喉部作半打哈欠状,发声时,下腭自然下垂,喉咽部适当开大一些,把在硬腭上声波振动的反射点移向下齿背上,
使声波在喉头和气管附近引起更多的振动,再由气管附近传送到胸腔引起共鸣,这时,似乎感觉到是把声音唱到胸部去一样。
2、鼻腔共鸣就是试着把嘴合着,用鼻子发音,发“嗯”,如果声音很亮就对了,千万不要把声音只停留在口腔里出不来,找着流鼻水后醒鼻子的感觉。
3、颅腔共鸣就是要把声音声点都尽量往高处走,上鄂要适当抬起来。把声点聚集在眉心,在鼻子和眉心形成一条线,是共鸣线
靠前唱法提倡发声位置靠前,强调把每个字、每个音投射到硬腭、鼻腔、前额,唱出面罩的头腔共鸣,要求喉位下移打开的同时母音前置,高位安放。演唱时感觉在鼻梁、眉心,画部有轻微明显的振动,声音音色明亮、坚实、集中,富有光彩。
靠后唱法主张声音音色柔和圆润,浑厚饱满,偏暗,声音松弛,深沉内在,喉位较低,整个咽腔具有管状竖立垂直感觉,强调后咽壁的共鸣调节作用。将每个母音后置在咽部完成不同字、不同母音、不同声音的转换,将声音“吞饮进去”、“吸着唱”把声音拉到后咽壁,在防止声音散、开、白、吊、浅、尖锐等方面都有非常好的效果。
口腔后部与整个咽腔打开的空间感比靠前方法更大,口型嘴唇以上下竖着打开为主,气息控制深沉,横膈膜向下推压外扩,下腹部有明显的'支持力量。
在歌唱中,一些人过分追求靠前、或者靠后的声音,其实是一种极端做法,声音如果过分靠前,或者过分靠后都会造成声音的不自然。
过分靠后的声音,会闷在喉咙里,音色暗淡,声音不坚实,发虚,咬字吐字不积极。
过分靠前的声音,会导致喉咙紧、气息浮、声音吊、音色尖锐过亮。许多歌者错误的理解“面罩唱法”,或者为了获得明亮的音色,就努力让声音靠前,这是错误的歌唱观念。
真正唱对的声音,一定是前、后、高、低四个位置都有。歌唱中不能片面的追求局部,而应该有歌唱的整体意识。“高位置”要有“低位置”“低气息”做基础。要使声音靠前获得“面罩”共鸣,必须打开后咽壁,得到共鸣后再向前投射。
声音相对靠前还是相对靠后,还要根据歌曲的风格需要来适当做调整。
一位好的歌者,要善于根据歌曲风格来改变音色,唱活泼灵动的歌曲时,声音如果太靠后,必然唱不出灵动感,而唱浑厚大气的歌曲或者悲怨深沉的歌曲时,声音太靠前、太单薄又显得稚嫩无力。
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